Назад

Wellbeing Officer

Астана

Требования:


Образование:

• Высшее образование в сфере психологии, педагогики, социальной работы, образования, предпочтительно в вузах зарубежья или НУ

• Дополнительные квалификации в области позитивной психологии, SEL, коучинга — преимущество.


Опыт:

• Минимум 1 год опыта в сфере образования, психологии или организационного сопровождения школ.

• Опыт внедрения программ по эмоциональному благополучию — обязательно.

• Понимание особенностей работы в системе сетевых школ (государственные и частные) Казахстана.


Компетенции:

• Навыки анализа данных и работы с инструментами диагностики.

• Способность выстраивать доверительные отношения с разными уровнями стейкхолдеров.

• Знание лучших международных практик в области wellbeing (PISA, CASEL, WHO framework).

• Высокий уровень письменной и устной коммуникации на казахском, русском и желательно английском языках.

Обязанности:​​​​​​

1. Разработка и сопровождение программ благополучия

• Создание и координация программ SEL школьной среды (социально-эмоционального обучения).

• Организация школьных мероприятий, направленных на укрепление психологического климата (Wellbeing Days, Digital Detox Weeks, группы поддержки и пр.).

2. Анализ и мониторинг благополучия

• Разработка и внедрение шкал/инструментов оценки благополучия.

• Сбор, обработка и анализ данных по тревожности, стрессоустойчивости, удовлетворённости школьной средой.

• Подготовка ежеквартальных аналитических отчётов для корпоративного центра и управляющих компаний.

3. Поддержка школ и команд

• Методическое сопровождение школьных психологов и кураторов по вопросам психоэмоционального здоровья .

• Проведение тренингов и воркшопов для педагогического состава и школьного руководства.

• Консультирование школьных администраций по вопросам поведенческих и эмоциональных проблем учащихся.

4. Политики и процедуры

• Разработка внутренних нормативов и протоколов по реагированию на критические случаи (буллинг, деструктивное поведение, тревожные сигналы).

• Обеспечение соблюдения стандартов child protection и safeguarding policies.

5. Координация с внешними партнёрами

• Сотрудничество с профильными НПО, центрами психологической помощи и тренинговыми организациями.

• Организация скринингов и внешней экспертизы состояния школьной среды.

Условия:• Договор: бессрочный с испытательным сроком 3 месяца.

• График: 5/2, 8-00–17:30;

• Компенсация: рыночная фиксированная зарплата + премиальный фонд по KPI

• Пакет: ДМС/кафетерий.

• Командировки: по сети школ (до 20% времени), покрытие расходов.